¿Conocéis los vitrales? ¿Sabéis donde los podemos encontrar? ¿Sabéis cómo se hacen? Estas son algunas de las cuestiones que pretendemos resolver.
En el Poble trabaja una artesana vidriera, Julia, y junto a ella, conoceréis los secretos de este oficio. En el taller practicaréis siguiendo sus indicaciones, haréis el diseño sobre papel y luego lo traspasaréis a una base de vidrio. Para terminar, pintaréis la pieza con diferentes colores y texturas, ¡jugando con todas las posibilidades artísticas que ofrece el vidrio! Podréis disponer de las piezas elaboradas en el mismo día.
*Edad recomendada entre 6 y 10 años

Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h

Precio
8,95€

Duración
1 hora 45 min

Idiomas
Catalán, Castellano

Localización
Calle Mercaders 85

¿Conocéis los vitrales? ¿Sabéis donde los podemos encontrar? ¿Sabéis cómo se hacen? Estas son algunas de las cuestiones que pretendemos resolver.
En el Poble trabaja una artesana vidriera, Julia, y junto a ella, conoceréis los secretos de este oficio. En el taller practicaréis siguiendo sus indicaciones, haréis el diseño sobre papel y luego lo traspasaréis a una base de vidrio. Para terminar, pintaréis la pieza con diferentes colores y texturas, ¡jugando con todas las posibilidades artísticas que ofrece el vidrio! Podréis disponer de las piezas elaboradas en el mismo día.
*Edad recomendada entre 6 y 10 años

Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h

Precio
8,95€

Duración
1 hora 45 min

Idiomas
Catalán, Castellano

Localización
Calle Mercaders 85

Otras propuestas
¿Qué hacer después?
Una vez terminada la actividad, podréis completar la estancia con propuestas complementarias para aprovechar todo lo que el Poble pone a vuestro servicio
Almuerzo en la zona picnic, descubrir las magníficas vistas desde el mirador del Monasterio, conocer el Museo Fran Daurel de arte contemporáneo, dejaros sorprender por el trabajo de los artesanos y ahora también pantallas táctiles, instalaciones audiovisuales y una zona con toboganes al aire libre.

Objetivos específicos
Identificar las propiedades del vidrio y relacionarlas con su uso. Emprender un proceso de creación artística. Comprender y extraer información relevante de los diálogos con el educador/ a y artesano.
Competencias básicas
Artística y cultural. Autonomía e iniciativa personal. Conocimiento e interacción con el mundo físico.
Actividades relacionadas
DESCUBRE ACTIVIDADES SIMILARES

Postales de seda

Trabajaréis sobre ropa, pero no para hacer un traje. Jugaréis con sal, pero no cocinaréis. Utilizaréis pinceles y bastoncillos de algodón. Con todos estos elementos, además de pintura, haréis una postal: aplicaréis una capa de color ahora con la sal, ahora con palillos, ahora con un pincel y con todo ello creará formas y colores del todo sugerentes. ¡Ah! Y visitaréis el taller de Lourdes, la artesana que te enseñará cómo trabaja esta técnica. Podréis disponer de las piezas el mismo día después de un tiempo de secado.

Más información

Taller de Vitrofusió

Taller de Vitrofusión

Os facilitaremos los materiales necesarios: una pequeña plancha de vidrio, pigmentos de vidrio en polvo y pequeños trozos de vidrio de color. Con estos elementos y las herramientas adecuadas deberéis hacer vuestra composición. Después visitaréis el taller donde se trabaja esta técnica y la colección de vidrio del Museo Fran Daurel. Las planchas de vidrio quedarán en manos de la artesana que trabaja el vidrio en el Poble, quien cocerá las piezas en el horno a 800ºC. Aproximadamente una semana más tarde os haremos llegar las piezas al colegio.

Más información

Lego® Construim màquines

Lego® Construimos máquinas

¿Sabéis cómo funcionan las máquinas de mecanismos complejos de nuestro entorno más inmediato? Lo descubriréis a través de la construcción de modelos con LEGO® Education. En pequeños grupos construiréis un prototipo. A través de la observación y el análisis descubriréis cómo funciona y os propondremos otro reto: mejorar su construcción con las aportaciones de los demás. ¿Os animáis?

Más información