Què és un màquina? Sabeu què hi ha màquines simples i d’altres complexes? Ho descobrireu a través de la construcció de models amb LEGO® Education.
Us proposem que en petits grups de treball construïu i experimenteu amb les peces de LEGO® fixant-vos en com s’interrelacionen unes amb les altres. Després observareu i fareu hipòtesis sobre el seu funcionament. Un cop verificades, us proposem que milloreu el prototip amb les vostres aportacions.
Mínim 10 persones per grup.
Màxim 25 persones per torn.
Mínim 10 persones per grup.
Màxim 25 persones per torn.
*De 6 a 8 anys
Dies i horaris
De dilluns a divendres
Primer torn - 10:30h
Segon torn - 12:30h
Preu
9,50€
Durada
1h i 30 min
Idiomes
Català, Castellà
Què és un màquina? Sabeu què hi ha màquines simples i d’altres complexes? Ho descobrireu a través de la construcció de models amb LEGO® Education.
Us proposem que en petits grups de treball construïu i experimenteu amb les peces de LEGO® fixant-vos en com s’interrelacionen unes amb les altres. Després observareu i fareu hipòtesis sobre el seu funcionament. Un cop verificades, us proposem que milloreu el prototip amb les vostres aportacions.
Mínim 10 persones per grup.
Màxim 25 persones per torn.
Mínim 10 persones per grup.
Màxim 25 persones per torn.
*De 6 a 8 anys
Dies i horaris
De dilluns a divendres
Primer torn - 10:30h
Segon torn - 12:30h
Preu
9,50€
Durada
1h i 30 min
Idiomes
Català, Castellà
Altres propostes
Què fer després?
Un cop acabada l'activitat, podreu completar l'estada amb propostes complementàries per aprofitar tot allò que el Poble posa al vostre servei.
Dinar a la zona pícnic, descobrir les magnífiques vistes des del mirador del Monestir, conèixer el Museu Fran Daurel d'art contemporani, deixar-vos sorprendre pel treball dels artesans i ara també pantalles tàctils, instal·lacions audiovisuals i una zona amb tobogans a l'aire lliure.
Objectius específics
1. Participar i gaudir dels jocs ajustant la pròpia actuació.
2. Resoldre problemes relacionats amb la vida diària.
3. Treballar en equip
2. Resoldre problemes relacionats amb la vida diària.
3. Treballar en equip
Competènies bàsiques
1. Matemàtica
2. Aprendre a aprendre
3. Coneixement i interacció amb el món físic
2. Aprendre a aprendre
3. Coneixement i interacció amb el món físic
Recomanacions
Activitats relacionades
Banderoles de seda
Gràcies a aquests cucs disposem d’aquest teixit tan suau i agradable. Us proposem que feu una banderola de seda per identificar el vostre grup classe. Col·locareu la seda sobre un bastidor, aplicareu pintura amb el pinzell i amb bastonets i deixareu que la pintura s’escampi lliurement pel teixit. També podreu posar-hi sal. El resultat serà una explosió de colors i formes originals i molt vistosa!
Després podeu posar en comú totes les banderoles creades per consensuar amb quina us sentiu més representats.
Podeu disposar de les peces el mateix dia després d’un temps d’assecat.
Mínim 10 persones per grup.
Màxim 50 persones per torn.
