Com s’utilitza una brúixola? Com es llegeix un plànol? Us atreviu a descobrir el Poble amb aquestes eines?
En petits grups i amb l’ajuda d’un dossier, una brúixola i un plànol, haureu de superar els reptes que us proposarem per descobrir les particularitats i racons del Poble Espanyol i conèixer l’artesania i l’arquitectura tan característiques d’aquest recinte.
Cal fer equips cooperatius de 5 alumnes aproximadament.
Cal fer equips cooperatius de 5 alumnes aproximadament.
*De 8 a 12 anys
Dies i horaris
De dilluns a divendres
Primer torn - 10:30h
Segon torn - 12:30h
Preu
9€
Durada
1h i 30min
Idiomes
Català, castellà
Localització
Tot el recinte
Impartit per:
Com s’utilitza una brúixola? Com es llegeix un plànol? Us atreviu a descobrir el Poble amb aquestes eines?
En petits grups i amb l’ajuda d’un dossier, una brúixola i un plànol, haureu de superar els reptes que us proposarem per descobrir les particularitats i racons del Poble Espanyol i conèixer l’artesania i l’arquitectura tan característiques d’aquest recinte.
Cal fer equips cooperatius de 5 alumnes aproximadament.
Cal fer equips cooperatius de 5 alumnes aproximadament.
*De 8 a 12 anys
Impartit per:
Dies i horaris
De dilluns a divendres
Primer torn - 10:30h
Segon torn - 12:30h
Preu
9€
Durada
1h i 30min
Idiomes
Català, castellà
Localització
Tot el recinte
Altres propostes
Què fer després?
Un cop acabada l'activitat, podreu completar l'estada amb propostes complementàries per aprofitar tot allò que el Poble posa al vostre servei
Dinar a la zona pícnic, descobrir les magnífiques vistes des del mirador del Monestir, conèixer el Museu Fran Daurel d'art contemporani, deixar-vos sorprendre per la feina dels artesans i ara també pantalles tàctils, instal·lacions audiovisuals i una zona amb tobogans a l'aire lliure.
Objectius específics
1. Treballar en equip.
2. Utilitzar plànols per situar-se en l’entorn.
3. Participar i gaudir dels jocs amb coneixement i respecte per les
normes
2. Utilitzar plànols per situar-se en l’entorn.
3. Participar i gaudir dels jocs amb coneixement i respecte per les
normes
Competències bàsiques
1. Coneixement i interacció amb el món físic
2. Autonomia i iniciativa personal
3. Comunicativa lingüística i audiovisua
2. Autonomia i iniciativa personal
3. Comunicativa lingüística i audiovisua
Activitats relacionades
DESCOBREIX ACTIVITATS RELACIONADES
Taller de Vitrofusió
Us facilitarem els materials necessaris: una petita planxa de vidre, pigments de vidre en pols i petits trossos de vidre de color. Amb aquests elements i les eines adequades haureu de fer la vostra composició. Després visitareu el taller on es treballa aquesta tècnica i la col·lecció de vidre del Museu Fran Daurel.
Les planxes de vidre quedaran en mans de l'artesana que treballa el vidre al Poble, que courà les peces al forn a 800ºC. Aproximadament una setmana més tard us farem arribar les peces a l'escola.
Esmalt al foc
Sobre una peça petita de coure aplicareu diferents esmalts amb un pinzell fi i aigua destil·lada, i sobretot amb molta precisió. Després, les peces es couran a una temperatura d’entre 800 i 900 ºC per vitrificar-les i, un cop tornin a estar a temperatura ambient, ja podreu lluir la nostra creació!
Podeu disposar de les peces el mateix dia després del taller
