Cómo se utiliza una brújula? Cómo se lee un plano? Os atrevéis a descubrir el Poble con estas herramientas?
¿Cómo se utiliza una brújula? ¿Cómo se lee un plano? Os proponemos un reto de orientación espacial para descubrir el Poble de una manera única y divertida. Organizados en equipos cooperativos de aproximadamente 5 alumnos, el alumnado deberá interpretar y leer el mapa y aprender a utilizar la brújula para superar los retos propuestos.

A través de un dossier escrito en catalán, cada grupo deberá comprender la información para localizar rincones secretos, talleres de artesanos y elementos arquitectónicos singulares. ¿Seréis capaces de completar todo el recorrido?

Es necesario realizar grupos cooperativos de 5 alumnos aproximadamente.

Mínimo 10 personas por grupo.

Máximo 50 personas por turno.
*De 8 a 12 años

Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h

Precio
9,75€

Duración
1h y 45 min

Idiomas
Catalán, castellano

Localización
Todo el recinto

Cómo se utiliza una brújula? Cómo se lee un plano? Os atrevéis a descubrir el Poble con estas herramientas?
¿Cómo se utiliza una brújula? ¿Cómo se lee un plano? Os proponemos un reto de orientación espacial para descubrir el Poble de una manera única y divertida. Organizados en equipos cooperativos de aproximadamente 5 alumnos, el alumnado deberá interpretar y leer el mapa y aprender a utilizar la brújula para superar los retos propuestos.

A través de un dossier escrito en catalán, cada grupo deberá comprender la información para localizar rincones secretos, talleres de artesanos y elementos arquitectónicos singulares. ¿Seréis capaces de completar todo el recorrido?

Es necesario realizar grupos cooperativos de 5 alumnos aproximadamente.

Mínimo 10 personas por grupo.

Máximo 50 personas por turno.
*De 8 a 12 años

Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h

Precio
9,75€

Duración
1h y 45 min

Idiomas
Catalán, castellano

Localización
Todo el recinto

Otras propuestas
¿Qué hacer después?
Una vez terminada la actividad, podréis completar la estancia con propuestas complementarias para aprovechar todo lo que el Poble pone a vuestro servicio
Almuerzo en la zona picnic, descubrir las magníficas vistas desde el mirador del Monasterio, conocer el Museo Fran Daurel de arte contemporáneo, dejaros sorprender por el trabajo de los artesanos y ahora también pantallas táctiles, instalaciones audiovisuales y una zona con toboganes al aire libre.

Objetivos específicos
1. Trabajar en equipo.
2. Utilizar planos para situarse en el entorno.
3. Participar y disfrutar de los juegos con conocimiento y respeto por las normas

Competencias básicas
1. Artística y cultural
2. Autonomía e iniciativa personal
3. Comunicativa lingüística y audiovisual

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Imitando los vitrales

¿Conocéis los diferentes tipos de vidrio que existen? ¿Cuáles se utilizan para hacer vitrales? En el taller podréis imitar un vitral trabajando la composición de geometrías. El proceso requiere planificación. Primero, hay que dibujar sobre el papel las líneas que crearán las geometrías; después, trasladaremos el diseño al vidrio. Es un ejercicio que potencia la coordinación y la simetría. Lo pintaremos con colores imitando las diferentes texturas, explorando así las propiedades de la luz y la transparencia. Júlia, la vitralista del Poble, os explicará su oficio y os enseñará los diferentes tipos de vidrio que tiene. ¡Qué distintos pueden ser los vidrios! Puede disponer de las piezas el mismo día después de un tiempo de secado. Mínimo 10 personas por grupo. Máximo 50 personas por turno.

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Esmalte al fuego

Os proponemos aprender la técnica del esmalte al fuego para convertiros en joyeros y joyeras, un oficio muy arraigado en nuestra tierra. Los esmaltes son vidrio en polvo de diferentes colores y luminosidades que nos permiten trabajar la composición multicolor. Sobre una pieza de cobre aplicaréis los esmaltes con un pincel fino y agua destilada, un ejercicio de alta precisión y motricidad fina. Con mucho cuidado iréis creando vuestro diseño, que después introduciréis en un horno térmico a temperaturas de entre 800 y 900 °C para vitrificarlas. Una vez recuperen la temperatura ambiente, podréis observar el resultado de la fusión y lucir vuestra creación en forma de colgante. Podéis disponer de las piezas el mismo día después del taller. Mínimo 10 personas por grupo. Máximo 50 personas por turno.

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