¿Os gustaría convertiros en joyeros y joyeras?
Os proponemos aprender la técnica del esmalte al fuego para convertiros en joyeros y joyeras, un oficio muy arraigado en nuestra tierra.
Los esmaltes son vidrio en polvo de diferentes colores y luminosidades que nos permiten trabajar la composición multicolor. Sobre una pieza de cobre aplicaréis los esmaltes con un pincel fino y agua destilada, un ejercicio de alta precisión y motricidad fina.
Con mucho cuidado iréis creando vuestro diseño, que después introduciréis en un horno térmico a temperaturas de entre 800 y 900 °C para vitrificarlas. Una vez recuperen la temperatura ambiente, podréis observar el resultado de la fusión y lucir vuestra creación en forma de colgante.
Podéis disponer de las piezas el mismo día después del taller.
Mínimo 10 personas por grupo.
Máximo 50 personas por turno.
Los esmaltes son vidrio en polvo de diferentes colores y luminosidades que nos permiten trabajar la composición multicolor. Sobre una pieza de cobre aplicaréis los esmaltes con un pincel fino y agua destilada, un ejercicio de alta precisión y motricidad fina.
Con mucho cuidado iréis creando vuestro diseño, que después introduciréis en un horno térmico a temperaturas de entre 800 y 900 °C para vitrificarlas. Una vez recuperen la temperatura ambiente, podréis observar el resultado de la fusión y lucir vuestra creación en forma de colgante.
Podéis disponer de las piezas el mismo día después del taller.
Mínimo 10 personas por grupo.
Máximo 50 personas por turno.
*De 8 a 18 años
Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h
Precio
10,50€
Duración
1h y 45 min
Idiomas
Catalán, Castellano
¿Os gustaría convertiros en joyeros y joyeras?
Os proponemos aprender la técnica del esmalte al fuego para convertiros en joyeros y joyeras, un oficio muy arraigado en nuestra tierra.
Los esmaltes son vidrio en polvo de diferentes colores y luminosidades que nos permiten trabajar la composición multicolor. Sobre una pieza de cobre aplicaréis los esmaltes con un pincel fino y agua destilada, un ejercicio de alta precisión y motricidad fina.
Con mucho cuidado iréis creando vuestro diseño, que después introduciréis en un horno térmico a temperaturas de entre 800 y 900 °C para vitrificarlas. Una vez recuperen la temperatura ambiente, podréis observar el resultado de la fusión y lucir vuestra creación en forma de colgante.
Podéis disponer de las piezas el mismo día después del taller.
Mínimo 10 personas por grupo.
Máximo 50 personas por turno.
Los esmaltes son vidrio en polvo de diferentes colores y luminosidades que nos permiten trabajar la composición multicolor. Sobre una pieza de cobre aplicaréis los esmaltes con un pincel fino y agua destilada, un ejercicio de alta precisión y motricidad fina.
Con mucho cuidado iréis creando vuestro diseño, que después introduciréis en un horno térmico a temperaturas de entre 800 y 900 °C para vitrificarlas. Una vez recuperen la temperatura ambiente, podréis observar el resultado de la fusión y lucir vuestra creación en forma de colgante.
Podéis disponer de las piezas el mismo día después del taller.
Mínimo 10 personas por grupo.
Máximo 50 personas por turno.
*De 8 a 18 años
Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h
Precio
10,50€
Duración
1h y 45 min
Idiomas
Catalán, Castellano
Otras propuestas
¿Qué hacer después?
Una vez terminada la actividad, podréis completar la estancia con propuestas complementarias para aprovechar todo lo que el Poble pone a vuestro servicio
Almuerzo en la zona picnic, descubrir las magníficas vistas desde el mirador del Monasterio, conocer el Museo Fran Daurel de arte contemporáneo, dejaros sorprender por el trabajo de los artesanos y ahora también pantallas táctiles, instalaciones audiovisuales y una zona con toboganes al aire libre.
Objetivos específicos
1. Observar e identificar las propiedades de algunos materiales y herramientas y relacionarlos con sus usos.
2. Valorar las posibilidades plásticas del trabajo artesanal.
3. Hacer una sencilla composición visual que represente el mundo imaginario, afectivo o social del alumno.
2. Valorar las posibilidades plásticas del trabajo artesanal.
3. Hacer una sencilla composición visual que represente el mundo imaginario, afectivo o social del alumno.
Competencias básicas
1. Artística y cultural
2. Autonomía e iniciativa personal.
2. Autonomía e iniciativa personal.
Recomendaciones
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¿Os imagináis recorrer toda la península en una sola mañana? Os proponemos un viaje por la arquitectura popular para entender cómo vivía la gente según su clima y su entorno. ¿Por qué las casas del sur son blancas y las del norte tienen tejados de pizarra?
En esta actividad, el alumnado se convertirá en detective de la arquitectura, descifrando el lenguaje de los materiales (piedra, madera, barro) y entendiendo los diferentes estilos de tres comunidades autónomas.
Después, y en pequeños grupos de trabajo, los chicos y chicas deberán completar un dossier escrito en catalán para localizar el resto de comunidades autónomas. ¿Preparados para el viaje?
Es necesario realizar grupos cooperativos de 5 alumnos aproximadamente.
Mínimo 10 personas por grupo.
Máximo 50 personas por turno.
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¿Cómo se hacen los platos y los cuencos de cerámica donde comemos la sopa? ¿Cómo es posible que aguanten temperaturas tan altas? En este taller, impartido por Lucía y Ángeles —las ceramistas del Poble—, el alumnado aprenderá a modelar el barro. Descubriremos dos técnicas: la manual del pellizco y el uso del torno tradicional. ¿Cuál os gusta más?
Recibiréis las piezas en la escuela aproximadamente en 4 semanas, una vez finalizado el proceso de cocción.
Mínimo 15 personas por grupo.
Máximo 25 personas por turno.