Contorno-Entorno. Este es el nombre de la escultura de Josep Guinovart que tenemos en el Poble y que, como toda obra de arte, nos transmite sensaciones que no nos dejan indiferentes.
Os proponemos que os adentréis en este bosque con todos vuestros sentidos muy dispuestos. Os acompañaremos proponiéndoos juegos para disfrutar plenamente de esta escultura de gran formato. Comprobaréis que, si os dejáis guiar por vuestras emociones, descubriréis cosas que ni os imagináis!
*De 3 a 8 años
Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h
Precio
9,25€
Duración
1 hora y 20 minutos
Idiomas
Catalán, Castellano, Inglés
Localización
Espacio Guinovart
Contorno-Entorno. Este es el nombre de la escultura de Josep Guinovart que tenemos en el Poble y que, como toda obra de arte, nos transmite sensaciones que no nos dejan indiferentes.
Os proponemos que os adentréis en este bosque con todos vuestros sentidos muy dispuestos. Os acompañaremos proponiéndoos juegos para disfrutar plenamente de esta escultura de gran formato. Comprobaréis que, si os dejáis guiar por vuestras emociones, descubriréis cosas que ni os imagináis!
*De 3 a 8 años
Días y horarios
De lunes a viernes
Primer turno - 10:30h
Segundo turno - 12:30h
Precio
9,25€
Duración
1 hora y 20 minutos
Idiomas
Catalán, Castellano, Inglés
Localización
Espacio Guinovart
Otras propuestas
¿Qué hacer después?
Una vez terminada la actividad, podréis completar la estancia con propuestas complementarias para aprovechar todo lo que el Poble pone a vuestro servicio
Almuerzo en la zona picnic, descubrir las magníficas vistas desde el mirador del Monasterio, conocer el Museo Fran Daurel de arte contemporáneo, dejaros sorprender por el trabajo de los artesanos y ahora también pantallas táctiles, instalaciones audiovisuales y una zona con toboganes al aire libre.
Objetivos específicos
Educación Infantil
Educación infantil:
Reconocer las partes del cuerpo y sus características y posibilidades. Desarrollar el placer estético. Expresar emociones e identificarlas.
Ciclo inicial:
Reconocer las partes del cuerpo y sus características y posibilidades. Utilizar el lenguaje oral para expresar las emociones e identificarlas. Desarrollar el placer estético.
Educación infantil:
Reconocer las partes del cuerpo y sus características y posibilidades. Desarrollar el placer estético. Expresar emociones e identificarlas.
Ciclo inicial:
Reconocer las partes del cuerpo y sus características y posibilidades. Utilizar el lenguaje oral para expresar las emociones e identificarlas. Desarrollar el placer estético.
Competencias básicas
Artística y cultural. Autonomía e iniciativa personal. Comunicación lingüística.
Recomendaciones
Actividades relacionadas
Banderolas de seda
Aplicaréis una capa de color sobre la seda con diferentes elementos: ahora con un pincel, ahora con palillos, ahora poniendo sal y con todo ello crearéis vuestra banderola de seda! Después conoceréis la artesana que trabaja esta técnica y os enseñará como lo hace.
Después podeis poner en común todas las banderolas creadas para consensuar con cuál os sentis más representados.
Podéis disponer de las piezas el mismo día después de un tiempo de secado.
Mínimo 10 personas por grupo.
Máximo 50 personas por turno.
Pintura sobre cerámica
Os proponemos que vengáis a conocer a la Lucía y a su madre Ángeles, las artesanas alfareras del Poble! Os explicarán el origen de la cerámica y como se moldea al torno. Después, cada alumno aplicará, siguiendo las indicaciones de los expertos, diferentes colores a una pieza de arcilla que habrán elegido previamente.
Podéis disponer de las piezas el mismo día después de un tiempo de secado.
Mínimo 15 personas por grupo.
Máximo 25 personas por turno.
Lego® Education: Construimos máquinas simples
Os proponemos que en pequeños grupos de trabajo construyáis y experimentáis con las piezas de LEGO® fijándoos en cómo se interrelacionan unas con las otras. Después observaréis y haréis hipótesis sobre su funcionamiento. Una vez verificadas, os proponemos que mejoréis el prototipo con vuestras aportaciones.
Mínimo 10 personas por grupo.
Máximo 25 personas por turno.
